校园网的组建

校园网是各种类型网络中一大分支，有着非常广泛的应用。作为新技◤术的发祥地，学校、尤其是高等学校，和网络的关■系十分密切，网络最初是在校园里进行实验并获得成功的，许多网络新技术也是首先在校园网中获得成功，进ω而才推向社会的。这一方面加强了学校与国内外的联系，有利于及时了解国内的信息，有助于提高学校的科研教学水№平；另一方面，校园网的建立及以其为基础的管理信息系统的开发，也有利于各学校管理水平的提高。
　　本文从用户的需求分析入手，阐述了校园网的应用特点，以及网络产品如何满足→校园网用户的多方面需求。
　　
　　一、确立建设校园网的目标
　　
　　校园网的建设总体思想是以先进成熟的计算机↑网络技术和通讯技术为主要手段，建成一个覆盖全校的教学、教研、管理、教学交流、校园管理等方面的智能化信息集成系统。提供校园内部教学教研活动的信息交换，并具有较强的对外访问能力和远程服务能力，建成一『个高质量、高效率的校园计算机网络系统，为教师教学和校园管理提供服〗务，实现校园的教学现代化、办公自动化、信息资源化、服务多元化和管理科学化。
　　
　　二、校园网的技术方案设计
　　
　　建设一个校园网我们应该遵循以下原则：“依据需求、统筹规划、分步实施、成熟可靠”。
　　一个完整的校园网建设在实施□过程中可以分成两个环节：网络集成方案设计和信息系统集成。其中信息系统集成是目的，网络集成ㄨ是手段。以下主要讨论一下网络集成方案设计问题：
　　网络集成方案主要包括几个方面：结构化◣布线与设备选择、网络技术及设备选型。
　　1、结构化布线
　　综合布线系统是建筑物或建筑群内的传输网络，它既能使数据通信设备、交换设ぷ备和其他信息管理系统彼此连接，也能使这些设备与外部通信网络相互连接。一般布线系统有六个子系统组成：建筑群间子系统，设备间子系统，管理区子系统，垂直（主干）子系统，水∩平子系统，工作区子系统。
　　校园网为园区网，楼群间子系统采用光⌒　缆连接，可提供千兆位的带宽，有充分的扩展余地。垂直子系统则位于高层建筑物的竖井内，可采用多模光缆或大对数双绞线。把管理区子系统并入设备间子系统，集中管理。
　　对于多▽幢楼宇，可采用多设备间的方法。分为中心设备间和楼栋设备间部分，中心设备间是〗整个局域网的控制中心，内设有对外（Internet）对内通信的各种网络设备（交换机、路由器、视频服务器等），中□　心交换机通过光缆（地下直埋）与楼栋设备间的交换设备相连，以保△证数据的高速传输。在此设备间放置布线的线架和网络设备，端接楼内来自在各层的主干线缆，并端接连接网络中心的光纤。
　　楼内布线包括水平布线和主干布线▂。水平系统采用超五类双绞线，新的楼宇采用暗装墙内的方式，旧的楼宇】采用PVC线槽明装的方式。
　　2、网络技术选型
　　目前，在局域网建设中，比较流行的技术有快速以太网（100BASE-T）、光纤分布数据接口（FDDI）、千兆位◥以太网（1000BASE-T）和异步传输模式（ATM）。另外，vlan技术是目前局域网中常见的应用。
　　（1）FDDI是一种使用光纤作为传输媒体的高速令█牌环网，具有100Mbit/s的 传输速率，在九十◥年代初期 建设的校园中使用较多，目前有逐步被取代的趋势。兄弟院校前期采用FDDI技术建设的校园网≡，现已被改造或面临改造，所以我们不考虑该技术。
　　（2）ATM技术吸收了传统网络技术的优点，以光缆作为传∮输介质，具有高速度（几Mbit/s到几十Gbit/s的传输〗速率√）、可伸缩性、实时性的特点，适合多媒体传输和作为广域网，局域网主干网◢络技术，被认为是下一代网络主要的关键性的技术。但作为一种新的，先进的技术，它还╳并不很成熟，国际上尚无统一的标准，目前多用ξ于电信、金融业网络，且ATM造价约为传统快速以太网的三倍，十分昂贵。
　　（3）快速以♂太网与千兆位以太网技术（100BASE-T与1000BASE-T）。在局域网方面，以太网技术经历了信息传输速率从10Mbit/s、100Mbit/s到1000Mbit/s的发展过程。100BASE-T是在传统10Mbit/s以太网基础上发展起∏来的，它采用双绞线或光缆作为传输介质，传输『速率为100Mbit/s，支持全双工（可同时接收和发送数据）数据传输，技术成熟，硬件产品丰富。千兆位以太网技术是10BASE-T和100BASE-T标准的扩展，以光缆作为传输介质，支持全双工和半双工模式，具有良好的第三层交换能力，提供1000Mbit/s的带宽，基于光缆的千兆位「以太网国际标准已经公布，由于其具有良好的兼容性和较高的可靠性，信息传送效率高，易于管理，建设成本不高等特性，最近几年←来发展迅猛。
　　（4）VLAN技术在校园网中的应用
　　在传统的局域网中，各站点共享传输信道所造成的信道冲突●和广播风暴是影响网络性能的重要因素。由于网╲络中的站点被束缚在所处的物理网络中，而不能根据需要将其划分至相应的逻辑子网，因此网络的机构缺乏灵活性。为∞解决这一问题，从而引发了虚拟网VLAN的概念，所谓VLAN是指网络中的站点不拘泥于所处的物理位置，可以根据需要灵活地加入到不同的逻辑子网中的一种☆网络技术。例如位于不同楼层的用户』或者不同教室的用户可以根据需要加入不同的 VLAN。
　　3、校园网设备选型
　　选择网络设备，首先要※符合CERNet、Internet等国内、国际联网标准；其实要能支持多种网络协议，如TCP/IP、IPX、DECnet等常用网络协议，具有良好的可靠性、可扩充性和可管理性；第三，价格在∏预算范围内，有良好的性能价格比；第四，应选择信誉高的网络产品公司的优质产品，其国内外有成功的使用经验Ψ ，有良好的售后服务。
　　（1）交换机、路由器的选择 网络核心交换机、路由器应选用大公司的企业级交★换机、路由器。应具有模块化高速背板连接结构并留有足够的扩展插槽△，易于进行网络结构的扩展和未来技术的升级，支持多种协议和标准，可满足不断增长的网络需求，特别是要有极高〓的可靠性。二级交换采用的交换机适用于高速骨干网，具有1000BASE多模块光纤接口，模块ζ　化设计，性能稳定，有良好的可管理性。
　　（2）服务器及PC的选择 服务器和PC是实现网【络操作，网络应用的窗口和平台。针对学校校园网用户而言，对此设备的选择应该充分考虑可管理性、稳定性、安全性、综合性◇能价格比等因素。
　　（3）传输介质的选择 在中心交换机到各子网的传输介质选择方面，应以应用需求为▓主，适当考虑成本。由于校〖园网分布范围较广，在中心交换机到二级交换机之间，线缆以多模光纤为主；如果距离超过多模光纤的极限，需要采用单模光纤作为传输※介质。